筆電已修復

大家好：

本週的週報重點有：

1. 筆電已修復
2. 朗誦版App進度報告
3. 收到編曲老師的譜
4. 收到葉同學的圖
5. 收到 Liang 的序文
6. 繼續覓尋可能的合作

這星期算是收獲相當豐富的一週!!

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1. 筆電已修復
上週六很晚的時候收到筆電修好的通知，隨即在星期日詩經班上課後趕往取回，總算得以繼續趕製朗誦版App

2. 朗誦版App進度報告
目前的程式部分，已初步架構好詩文的翻頁機制，以及朗誦語音的播放，今日稍早也把詩文標題目錄的表格建構完成，接下來會陸續朝向建構一個尚且堪用的第一版推上App Store，上週因電腦送修，原定的進度推遲了一週，基本上會儘量把手邊做好的東西，打包好上傳。


3. 收到編曲老師的譜
謝謝劉老師！現已將譜轉寄給古琴和鋼琴老師。昨天傍晚才和古琴老師取得聯絡，經過討論以後，我決定需要再找時間約集編曲老師、及二個樂器老師一起討論後續的進行，眼前比較麻煩的是要敲我們四個人都可以排出空檔的時間，下星期我會再與相關的各位聯繫！至於劉老師提問有關〈楓橋夜泊〉這首曲是否有預計的完工到期日，下星期就將邁入十月，後續需要的是給古琴和鋼琴老師一點時間練習， Liang 和我也需要進行和聲的演練，還有支援兒童合唱的臺北讀經園小朋友們，在九月份以後才有時間進行演練，所以初估起來，為了不給大家太大的工作壓力，最晚最晚我是抓今年年底前要錄製完成，如果有需要提早 booking 錄音室，這部分我會再和劉老師及Tai這邊聯繫！

4. 收到葉同學的圖
謝謝葉同學！前晚已收到後續的部分動漫圖檔。而因她尚有些疑問需要指導，目前已經敲定於下週一下午我們會碰面討論。

5. 收到 Liang 的序文
謝謝 Liang！序文已於前天中午收到，不過昨天也電話討論過，要再麻煩 Liang 補述一段此App所朗誦的閩南語版本源流脈絡，以向大眾解說清楚其所傳承的內容為何。是我先前沒有特別交代清楚，不便之處，但請多多包涵……

6. 繼續覓尋可能的合作
日星初號楷書的採用：除了Julia以外，其他各位或許不知道日星鑄字行，這是目前還尚繼續維持營運的國內唯一活版鉛字鑄字行，為了增加本App的收藏價值，也由於本來App裡詩文字體編排設計的選用，從文字史學理上來看，最適合以風行唐代的「楷書」來做編排，而日星初號楷書也有其當代的歷史文化傳承意涵（詳細的故事暫略），簡單地解釋起來，就是這套字不是死死板板的電腦字，而是多了一些手寫字體的韻味。所以，我已經和協助日星轉製鉛字為電腦字的 JustFont 聯繫，如果有後續更新的進展，會再向各位宣告！


最後，祝大家有個美好的週末！


行者 敬上

電腦故障診斷

大家好：

本週的專案週報重點是：

  1. 電腦故障診斷
  2. 朗誦版App進展報告

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1. 電腦故障診斷
上星期日，我的工作主力筆電MacBook Pro無法開機，在送修檢查後，已確認主機板故障，目前正在待料中。不知怎麼個，連平常備用的Mac mini 這一陣子也時而無法開機，每次送檢卻又都像沒事發生般地恢復正常，昨天再次遇到運行到一半就停止運作，今午送修後確認了主機完全失靈……

2. 朗誦版App進展報告
儘管少了可以工作的電腦，我還是完成了準備放在App裏的一篇「序文」，純然是肺腑之言，不知道這麼寫在面對社會與市場間，是否合宜，歡迎各位賜與指教！


行者 敬上

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2013年底，我像平日一樣地看著電視《WTO姐妹會》，節目主持人謝哲青先生提起了一段典故：唐詩以閩南語、客語、粵語來朗讀，要比國語/普通話來得有韻味！這對許多人來說是常識，但對我來說更是個一語驚醒夢中人的新嘗試！

在求學各階段的國語文課程裡，同樣類似關於唐詩的描述，不只聽過一位老師闡述過；但若要更進一步地問，有多少老師懂得使用上述的幾種方言來讀詩，這似乎也反映著從歷來到時下的語言政策詭譎氛圍……

當時正在尋找App主題方向的我，就在那天看完電視的當下，內心裡算是相當篤定要來作這檔事，所以首先就是要找到一位閩南語的專家，就在因緣際會裡，我輾轉地認識了梁烱輝博士、知悉了他的生平，也逐漸地經由他、和延伸的閱讀裡，而體認到其中環節所蘊含的文化寶藏！

在啟動這項專案以前，我不知道什麼叫「中古漢音」1，不知道什麼叫「依字行腔」2、也沒聽過什麼叫「雅言」3、乃至於什麼叫「詩樂合一」4。但我明白的是，對我來說，每一次的創作都是一大學習、一回冒險、及一趟旅程！

就在深深探索一千四百年前唐詩原韻風貌的過程裡，映對西東，迴盪在我腦海裡的是英國莎士比亞的記憶，拜一趟多年前的英國倫敦旅程之賜，曾造訪過莎士比亞故居的劇院，聽著台上的演員操著古英語演出莎翁劇目，then what would the ORIGINAL chinese poetry could be? （中譯：那麼原汁原味的中文詩又該是什麼風貌？）

每一種語文本身都是一個有生命的有機體，都是一種約定成俗的溝通工具。隨著時代的更迭、以及不同文化之間彼此交互影響，現在在台灣流通的閩南語，已經摻雜了國語、日語、和原住民語，想要有系統地還原唐朝時期於首都長安、洛陽的官話，其實是個龐大的語言聲韻學工程！今天我們有幸邀請到博士論文正是專注於考證「中古漢音」的梁博士，合力來完成此一App的研發製作。

拜時下的科技之賜，這過去只能透過私塾脈絡口耳傳承的河洛閩南台灣文化，無法單單僅靠著印刷的古籍傳承，而傳統的音訊記錄及流通的技術，不管是盛行過的唱片、錄音帶、或是CD，在科技日新月異的當代裡，都比不上App這個最潮、能夠接觸到最多人的工具！

梁博士的博士論文，花費了十年才撰寫完成（可有人思考過這十年的時間該如何生計？），以當代學術研究的方法，考證了日語、韓語、梵語，才還原出中古漢音的音韻原貌。眼前這個閩南語唐詩朗誦版，與梁老所考證出的「中古漢音」尚有落差，趕在此刻推出，無非是需要繼續籌措「中古漢音」版所需的製作經費，因為在接下來的新作品中，我們還計畫的要融合當代所流行的音樂編曲，及運用頂尖的錄音工程，來還原「詩樂合一」的風貌，在全盤西化的時風裡，結合國人普遍已難以認知的「古琴」5及「中古漢音」來吟唱唐詩，我們需要社會各界「文青」大眾和家長們的支持！我們更需要社會各界熱衷「傳統音樂」及「音樂創作」者們的支持，在下也再次由衷地感謝您購買及下載了我們的作品！

於最初App製作發想的過程裡，曾經也想過一口氣製作客語及粵語版，但畢竟我們的精力和資源還是有限，所以還是先專注在眼前閩南語朗誦版及「中古漢音」音樂版的製作，如果有您對客語唐詩朗誦有興趣，可以逕行前往行政院客委會的網站進行瀏覽；如果您對廣東話版有興趣，也可以下載香港商務書局所發行的App；如果您想搶先體驗「中古漢音」，也可以參考由大陸字節社協同業餘專家所發行的《唐詩三百首中古漢音朗誦版》電子書！

這是一個在商言商、上下交爭利的時代，本來在這裡去推廣大陸同業所推出的產品，算是相當地尷尬，但回歸以凸顯梁博士研究心血為出發點時，若選擇隱而不言，則難以抒嘆時代的悲劇，且若選擇開誠佈公，卻又顯得相當挑釁。而於兩相權衡中間的大利與大害，無非是……，不如且容在下引杜甫的《春望》，來為今天這篇序文收尾：

「國破山河在，城春草木深，

感時花濺淚，恨別鳥驚心，

鋒火連三月，家書抵萬金，

白頭搔更短，渾欲不勝簪。」

期在此文盲近滅的世代裡，

期在此商工農士顛覆士農工商的年代𥚃，

期在此東風興起的當代裡，

祈我們的生活延續彼此文化的根，

祈我們的行止日益靠近夕可死矣的道，

祈先祖的德風繼續傳承地球文明的亙古，

祈先祖的英靈捍衛海峽和地球的和平，

是故得士士農農工工商商安居樂業，

是以為序！

〈楓橋夜泊〉編曲後續的溝通確認

大家好：

本週的週報重點有：

1. 〈楓橋夜泊〉編曲後續的溝通確認
2. 語音朗誦版工作進度

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1. 〈楓橋夜泊〉編曲後續的溝通確認
昨天和劉老師這邊已經就編曲事宜擬定好共識，我們都同意如果再加一個段落的兒童合唱，有助於讓整支作品更加合乎產品的市場定位需求，所以，小朋友的安排，或許要麻煩 Liang 這邊幫忙協調，看看台北讀經教室這邊的小朋友是否可以協助支援專輯的錄製？詳細的情況，明天下午 Liang 在台北的詩經班正式開課，我們可以再面對面討論！

還有，琴譜的部分，劉老師也答應稍晚會先釋出一份五線譜，屆時勞煩關老師這邊自行再轉換成減字譜。後續的合作串聯會隨時與相關人員保持聯繫！！

2. 語音朗誦版工作進度
下星期前我擬再產出一篇「序文」，並陸續展開App程式的建構；而在規劃語音朗誦版的架構時，我也已經徵詢過 Liang 這邊有關協會的簡介和課程推廣資訊一事，確切的執行決策，我也會在明天提早抵達教室，和他進行討論！

由於朗誦版的決定推出較為倉促，從原本規劃在十月底以前上架，最近已決定再提前到九月底前，完成第一個版本提交蘋果審核上架，目的是為了測試市場的水溫、以及多多少少爭取一些銷售的現金流，然後隨著每個月都會有新的內容增補版本更新，陸續也會再整合串聯各種社群行銷管道和工具，屆時還要有勞各位幫忙協助分享推廣！

最後還有，在上架以前，也希望有機會聽聽各位對於此App不管是在使用操作上、或各方面的建議，目前第一版是鎖定針對運行 iOS 7 的 iPhone 及 iPod Touch 5；尤其在美術的部分，也希望有機會聽聽 Julia 的品評和建言！所以擬定在下下週時可以完成團隊內的第一個測試版，但我知道目前團隊裡並不是每位手邊都有一台可以協助測試的 iOS 設備，詳細的內部測試和聽取建言，我到時候會逐一與各位進行交流！


祝各位有個美好的週末！



行者 敬上

決策〈楓橋夜泊〉編曲收尾處理方式

大家好：

本週的週報重點有：

1. 決策〈楓橋夜泊〉編曲收尾處理方式
2. 語音朗誦版工作進度
3. 語音朗誦版定價討論

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1. 決策〈楓橋夜泊〉編曲收尾處理方式
星期一我和劉老師討論過編曲的收尾處理方式，也向我提出音樂收尾該如何針對音樂在App設計上可能遇到的疑問。針對此，還真要在這裡褒獎和感謝他能夠這麼幫此案的產品做出面面俱到的細膩編曲思考。經過了一個星期以來的反覆思索和沈澱，我已經在昨天與劉老師確認了收尾方式的處理，原則上還是回歸到音樂專輯的製作本質，App層面可能會需要去處理的部分，就讓我來傷腦筋即可。此外我們也就市場目標受眾的部分，如何強化去讓產品自己說話，感動到本案主要鎖定的目標對象，仍在保持著持續的對話和思考！儘管我和昱昀老師是第一次的合作，面對此次針對產品設計上的問題溝通及雙方的換位思考，個人深表由衷的感謝！也期盼後續的合作能夠圓滿愉快……


2. 語音朗誦版工作進度
這星期我已經把唐詩三百首的內文、作者、分類，建立好了數位化的資料庫內容，接下來是繼續朝向「用戶體驗」設計的工作流程邁進，這一部分將會牽涉到產品行銷的策略規劃，詳細的枝節內容相當繁瑣，在此就不多做冗長的介紹，有必要的時候，我會需要與 Liang 進行討論。

3. 語音朗誦版定價討論
剛剛提到過「用戶體驗」的設計流程，這當中也包含了產品定價的規劃，我在昨晚已初步向 Liang 報告過市場目前的現況，徵詢過他的意見，並且也隨即收到了答覆。但就消費者面向的市場溝通和思考，以及捍衛 Liang 投入半生心力研究的價值成果，我也還需要一點時間去消化這中間的落差，後續還會需要再與 Liang 進行討論。

最後，祝各位有個美好的中秋連假！


行者 敬上